【跟着名师学作文】统编语文三下习作《我的植物朋友》预学指导

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预

习

资

料

写给同学们

2020年寒假，注定是一个不平凡的假期，全国人民同舟共济，

战“疫”必胜。宅家学习，别有意义。

没有哪个严冬不会过去，没有哪个春天不会到来！冬将尽，春可期！当老师在校园与你相见，一定发现：归来时，你已成长！                                                                    

习作一《我的植物朋友》自学指导

一、时间安排

建议自学时间2课时。

二、目的要求

教学目标：

1.能参照观察记录卡，选择自己的一位植物朋友，进行细致的观察和记录。

2.借助观察记录卡写清楚植物的特点，注意把自己观察和感受到的写清楚，尽量做到语句通顺连贯。

3.习作书写要符合格式要求（例如：开头空两格；标点符号占一个，位置要正确。）

4.写完后读给同学听，听听同学的意见，学习用修改符号修改有明显错误的语句。

三、过程与方法

第一课时

一、明确任务

春天到了，到处都是生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。借助记录卡，写清楚植物朋友。

二、审题指导

三、学做记录卡

1.仔细观察：记录卡有哪些部分组成的？

2.自主延伸：想一想，还可以加什么项目？

3.做记录卡

（1）一起来看看春天美丽的植物吧！

（2）学做记录卡

（3）汇报交流

四、习作指导

1、借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。

写前：再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻......也许你会有新的发现。

写时：试着把你的观察和感受写清楚，可以加入感受和想象。

写后：把习作读给同学听，写同一种植物的同学可以一起交流。

写作误区：

2.学习写作方法

出示锦囊妙计

（1）用上写作顺序

（2）用上修辞手法

（3）加上作者感受

3.列习作提纲

4.佳作引路

五、开始习作

第二课时

一、回顾要求

二、习作评改

三、自我评改

四、互相评价

【课后作业】

完善习作，爱好摄影的同学可以拍摄相关植物图片，形成图文作品。

【习作百宝箱】

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